成都SOS儿童村家庭教育讲座《如何做好倾听与回应》
成都SOS儿童村家庭教育讲座《如何做好倾听与回应》
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。在这里，有一群伟大的妈妈正用她们的大爱培育着一群来自星星的孩子。为了能更好的助力到这群伟大的妈妈，2023年09月14日上午09:30-11：30，武侯区你我他社区治理行动与研究中心，邀请到了爱子有方教育的创始人、高级家庭教育指导师，青少年心灵成长导师，青少年问题解决专家胡新鸽老师，为中国成都SOS儿童村的20位妈妈、护理员、老师们开展了《如何做好倾听与回应》第二讲家庭教育讲座，旨在传播科学有效的家庭教育理念和方法，提高家庭教育水平，助力她们更好的去培育这群来自星星的孩子。
首先，胡老师带领大家玩起了”手指”游戏，妈妈们充分发挥自己的反应能力，在轻松愉快的互动氛围中，开启了今天的课程。
接着，胡老师通过苹果的故事，启发妈妈们看到孩子行为背后的动机，对待孩子的行为，要怀着好奇心去倾听，让孩子有机会把事由充分展开，我们就有机会在全部信息中，理解孩子行为背后的含义，借机给予孩子正向的肯定和引导，其实教育没有那么高大尚，教育就在我们身边，生活处处是教育。引出今天的第一个话题“沟通”。
胡老师通过沟通原理图，为妈妈们讲解沟通过程是双向互动的过程，如何听、如何说、如何问都是一项能力，必须熟练掌握这些能力才能和孩子进行有效沟通。
很多家庭的问题都是“沟通”的问题，而“沟通”的焦点又是“倾听”的问题；接着，通过“倾听”技能测试，现场测试妈妈们的倾听实际情况。胡老师说：抓住了倾听，就抓住了家庭教育的关键。倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话，知道孩子内心正在想什么，关注什么，需要什么，才能有针对性地给予孩子、帮助孩子，才能使以后的亲子沟通变得更加容易。
那么，到底该如何倾听呢？胡老师结合深动的案例，给到妈妈们三个倾听的步骤：
1.反馈孩子的语言：把孩子的话整理后重复给他听;（让孩子知道父母听到他说的了，孩子被重视和被尊重；让孩子也听到他自己想说的是什么，问题也许就不是问题了)；
2.说出孩子的感受：把孩子说话时的心理状态讲出来，孩子感到你是理解他的；（孩子感到被理解；同时帮助孩子学会识别情绪，并予以接纳)；
3.表达孩子的需求：让孩子看到自己情绪背后的真实需求，帮助孩子探索解决
办法。（情绪背后是未被满足的需求，帮助孩子看到自己的需求，更能够有效的解决问题)
通过举例阐述了倾听的作用与重要性，在实例中剖析了倾听的误区，与妈妈们们共同理解，并提出四点建议：1,做好听的姿态，不管孩子说什么，先听孩子把话说完；2、不对孩子所说的话做评价，尤其是负面评价；3、关注孩子的感受和情绪，而不是急于解决事情；先处理情绪，再处理事情；4、表达对对方所讲话题感兴趣，偶尔点头，对着对方微笑，做积极的回应，嗯，对，就是这样，很好，太棒了，让孩予受到被聆听，被尊重；
随之，通过三个不同主题分组练习倾听，妈妈们结合自身经验畅所欲言，在深度的思考与对话中，在积极的互动与碰撞中，拓宽倾听、理解与回应的新思路。最后，胡老师还请到其中一位妈妈现场说说自己的困惑，并亲身示范如何倾听与回应，结束了今天的课程。
妈妈们都说，胡老师的课生动有趣，能结合她们这里的实际情况给予帮助，太棒了！
倾听、理解 、回应，让我们在走进儿童世界的过程中，不断发现孩子、认识孩子、理解孩子，站在他们身旁，给他们一个探索的空间，站在他们身后，永远支持他们的奇思妙想！让孩子们在爱的浇灌下茁壮成长！
