石室初中华青校区《教师如何守护孩子的心理健康》
《教师如何守护孩子的心理健康》石室初中华青校区专题讲座纪实
教师是一份承载着重大责任与使命的特殊职业。随着社会的发展，学生的心理健康教育工作越来越重要。护航学生心理健康发展是教育工作者必须肩负的责任。开学在即，为了进一步增强教师对学生心理健康的关注，提升教师在日常教学活动中识别和干预学生心理问题的能力，成都石室初中华青校区于今日上午，成功举办了《教师如何守护孩子的心理健康》专题讲座。此次活动有幸邀请到了爱子有方教育的创始人、高级家庭教育指导师，青少年心灵成长导师，青少年问题解决专家胡新鸽老师作为主讲嘉宾，她的精彩演讲为全校教师带来了深刻的启示与宝贵的建议。
讲座开始，胡老师分享了两张图片，她指出学生群体心理问题呈低龄化与严重化趋势，深刻阐述了学生心理问题的现状，引发了我们对当今学生心理问题现象的思考。
讲座中，胡老师从心理健康知多少展开，让老师了解《中小学生心理健康的标准》并明确指出心理健康是人们幸福的前提。
通过十道计算题，在与老师们的互动中让老师们懂得转变教育思维，利用优势视角多看到孩子做到的，激发孩子的学习兴趣和学习动力。当孩子有了学习的兴趣和学习动力，学习会变得格外轻松,兴趣是最好的老师，我们做老师的就是要做好生命的点灯人。
接着分享了四个观点：1.高自我价值感的孩子才会表现的更好；2.有良好的情绪才会有良好的行为；3.师生关系是教育有效果的前提；4.兴趣和自信比学习知识更为重要。
胡新鸽老师强调，遇到问题不是问题，如何应对问题才是问题。青少年没有真正意义上的心理问题，只是尚未被爱滋养的生命。孩子叛逆是好事，代表着孩子有独立意识，是给我们的提醒。
针对如何守护孩子的心理健康，胡新鸽老师提出了五点建议：1.不要轻易给孩子贴标签；2.让孩子看到希望和拥有信心比解决问题更有价值；3.要多向孩子的父母反馈孩子的进步和成长，少向父母告状；4.如果处理不了的问题一定要转介，以免因此挫伤自己的信心，让自己受到伤害；5.教育要心存敬畏之心；得到了老师们的高度认可！
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”整场讲座中，老师们如沐春风，收获满满。
这次心理健康专题讲座让教师们进一步认识到“心理健康”的重要性，增强了石室初中华青校区全体教师应对学生心理问题的能力，帮助教师们掌握了解决学生心理问题的方法和技巧。期待老师们更好地成长自己，一路花开，一路成长！
